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Ces classes qui accueillent des enfants autistes
Ajouté le 06/02/2012 - Auteur : Marie BUGNY

Ces classes qui accueillent des enfants autistes

Résumé : L'intégration scolaire des enfants autistes n'est pas toujours facile et possible. A Mortefontaine, dans l'Oise, une classe spécialisée au sein d'un établissement classique accueille six autistes.

http://videos.tf1.fr/jt-13h/ces-classes-qui-accueillent-des-enfants-autistes-6933441.html

Appel à témoins DIACONIA 2013
Ajouté le 02/02/2012 - Auteur : Marie BUGNY
Pièce de Théâtre le 05/02/2012 à 15h
Ajouté le 24/01/2012 - Auteur : Marie BUGNY

Pièce de théâtre "Histoire d'une âme,
Sainte Thérèse de Lisieux"

Mise en scène par Michel Pascal et interprétée par Eva Hernandez, lauréate du Conservatoire national d'art dramatique

Dimanche 5 février à 15h00
Compiègne - Carmel de Jonquières

places limitées
Participation libre

"Ce monologue retrace la vie de Thérèse de l'enfance au Carmel. On découvre une Thérèse qui abolit les images sucrées, pleine de fougue, de joie, d'humour, de force dans l'humilité, de courage dans la maladie. Tout en nous racontant sa vie, Thérèse nous parle aujourd'hui.

Dans notre époque stressée, elle nous invite à découvrir la paix profonde, notre dimension spirituelle, universelle. Pas de grands discours, mais une parole si pure qu'elle nous bouleverse avec une justesse imparable. Chez elle, la foi n'est pas une croyance, mais une expérience."

4 et 5 février 2012 ENNEAGRAMME
Ajouté le 18/01/2012 - Auteur : Marie BUGNY

Vous connaître vous-même, comprendre comment fonctionnent vos interlocuteurs... Vous y pensez. Faire travailler ensemble des gens compétents qui acceptent de se reconnaître complémentaires... Vous en rêvez !

Stage de découverte de l'ennéagramme (Niveau 1)

Ce premier stage est un passage obligé si vous ne connaissez pas l'ennéagramme ou votre type. 


Vous y découvrirez que nous n'appréhendons pas tous la vie de la même manière. Le formateur vous amènera à découvrir pourquoi l'ennéagramme parle de 9 groupes de comportements.


De proche en proche il vous apportera des informations sur ces 9 groupes que l'on appelle "types", pour que vous parveniez à identifier le vôtre. Vous partagerez cette découverte avec les autres stagiaires de façon à vous enrichir de la découverte très concrète du fonctionnement des autres personnes.

Vous trouverez une ici une description plus détaillée de l'ennéagramme. Vous pouvez également visiter la section "Prestations grand public".

Pour vous inscrire, imprimez et envoyez moi le bulletin d'inscription ou inscrivez-vous en ligne.

Xavier Villette

28/01/2012 Journée d'échanges à Senlis
Ajouté le 17/01/2012 - Auteur : Marie BUGNY
 
Opération Pièces Jaunes du 04/01 au 11/02/2012
Ajouté le 05/01/2012 - Auteur : Marie BUGNY

L’opération Pièces jaunes, que le ministère de l’Éducation nationale a inscrite dans le dispositif des « Parcours civiques », a pour objectif de mieux faire connaître le monde de l’hôpital aux élèves du premier degré.

La Fondation Hôpitaux de Paris-Hôpitaux de France œuvre pour améliorer le quotidien des personnes hospitalisées les plus fragiles, enfants, adolescents et personnes âgées. Grâce à l’opération Pièces jaunes qu’elle organise chaque année au mois de janvier, la Fondation peut répondre aux nombreuses initiatives des équipes médicales et soignantes, notamment pour rapprocher les enfants hospitalisés de leur famille (maisons des parents, chambres mère-enfant…), pour mieux accueillir et distraire les jeunes patients (décoration des lieux de vie, salles de jeux, équipements de centres scolaires hospitaliers, médiathèques…), ou encore pour mieux prendre en charge les adolescents en souffrance (maisons et espaces adolescents…).

Depuis 2007, le Centre national de documentation pédagogique (CNDP) s’associe à la Fondation Hôpitaux de Paris-Hôpitaux de France pour mettre à votre disposition ses compétences, son savoir-faire et ses ressources. Chaque dossier pédagogique téléchargeable se compose d’un poster et d'un cahier qui propose des exercices concrets, oraux et écrits, dans des champs disciplinaires différents, ainsi que des pistes de réflexion collective, notamment sous forme de débats en classe. Ces dossiers veulent contribuer à sensibiliser les élèves au sort des enfants hospitalisés pour une longue durée, en les amenant à réfléchir aux moyens d’améliorer leur vie quotidienne.

Nous souhaitons vivement que, grâce à ces différentes initiatives, l’hôpital soit, pour tous, un univers mieux connu et plus accueillant.

Voux êtes professeurs des écoles, suppléants... Alors connectez-vous grâce au lien ci-dessous pour découvrir  :

* Les cahiers pédagogiques,

* Les Ressources,

* Les Projets et réalisations,

* Les Textes officiels,

* Les Partenaires...

Réunions d'information SAAR Picardie
Ajouté le 25/11/2011 - Auteur : Marie BUGNY
 
Colloque la pensée de la différence 03/02/2012
Ajouté le 16/11/2011 - Auteur : Marie BUGNY
Formation sur l'Appui en relations Humaines
Ajouté le 10/11/2011 - Auteur : Marie BUGNY

Monsieur Xavier Villette
Formateur
Appui en relations humaines

Trouvez-vous enfin !

Se connaître soi-même, comprendre comment fonctionnent ses interlocuteurs... Vous y pensez. Faire travailler ensemble des gens compétents et qu'ils acceptent enfin de se reconnaître complémentaires... Vous en rêvez.

La solution est à portée de main : découvrir l'ennéagramme au cours de sessions individuelles ou en groupe, avec un formateur expérimenté.

Utilisé à titre individuel, l'ennéagramme est un formidable outil de compréhension de soi-même. Il est d'une finesse et d'une efficacité surprenante. Mais ce n'est pas tout. Il permet un chemin d'évolution, un chemin de croissance et même de "libération" de quantités d'automatismes qui nous alourdissent.

Utilisé en équipe, il favorise la synergie, l'utilisation des qualités de chacun. Il permet la compréhension des complémentarités, des différences d'approches professionnelles. Il renouvelle profondément le management en l'adaptant aux diverses personnalités : dans les entreprises, les associations, faire travailler les gens ensemble est souvent le plus difficile.

Aujourd'hui formateur indépendant, j'ai travaillé trente ans dans l'éducation. J'ai beaucoup écouté, observé et formé auprès des plus grands experts français. Aujourd'hui, enraciné sur cette expérience, je suis en mesure de proposer l'ennéagramme à des personnes aussi bien qu'à des équipes professionnelles.

tel : 06 30 61 52 08
mail : contact@xaviervillette.net
site internet : www.xaviervillette.net
adresse postale :
XRH 10 rue du Bois Dupleix 02200 SOISSONS

CAAC - Pré-accord collégial 1er et 2nd degré
Ajouté le 01/09/2011 - Auteur : Marie BUGNY

Démarches à suivre :

1) Les étudiants et les suppléants en poste doivent se rendent à la réunion d'information organisée par le S.A.A.R. (Service d'Accueil et d'Aide au Recrutement), les dates des réunions d'information sont à l'affichage dans les établissements en salle des professeurs et sur notre site.

2) Envoyer un courrier au Directeur Diocésain Monsieur Dominique BERNARD pour le 2nd degré ou à la Directrice Diocésaine adjointe Madame Marie BUGNY pour le 1er degré ; en indiquant sur votre lettre de motivation l'ojet suivant "damande d'entretien pour un préaccord collégial" et en précisant la date de la réunion d'information dont vous avez assisté.

3) Vous recevrez un dossier C.A.A.C (Commission d'Accueil et d'Accord Collégial) qui faudra ramener dûment complété lors de l'entretien avec le Directeur Diocésain.

4) La Direction Diocésaine transmettra votre dossier au responsable de la C.A.AC.

5) Vous recevrez chez vous la convocation pour vous rendre à l'entretien C.A.A.C. et lors de celui ci vous aurez oui ou non votre préaccord collègial.

Informations complémentaires :

Le Préaccord Collégial
L’Enseignement Catholique a mis en place un préaccord collégial : ce préaccord se demande auprès de la Direction Diocésaine.
La personne est invitée à un entretien. 
  • pour les étudiants en master : le préaccord se demande au cours du premier trimestre de M1 ou de M2 afin que l’entretien de préaccord ait lieu de préférence avant l’inscription au concours.
  • Pour les suppléants et DA : l’entretien a lieu le plus tôt possible et au plus tard avant la fin de la huitième semaine de suppléances.
 L’entretien de préaccord apprécie :
  L’engagement du candidat à participer aux actions de formation proposées par l’Enseignement Catholique.
  • Les aptitudes du candidat à enseigner dans un établissement catholique d’enseignement.
  • L’adéquation entre le projet personnel du candidat et le projet de l’Enseignement Catholique.
 Le préaccord collégial a valeur de trois à quatre années.
 L’Accord collégial
L’accord collégial est une procédure de l’Enseignement Catholique permettant aux chefs d’établissement d’exercer leur responsabilité dans la constitution de leur équipe pédagogique.

Cet accord collégial est délivré par la Commission d’Accueil et d’Accord Collégial (CAAC) composée de chefs d’établissement, de représentants des Directions Diocésaines et du S.A.A.R.
  •  Pour les étudiants en master : la procédure d’octroi de l’Accord Collégial est mise en oeuvre entre les épreuves d’admissibilité et d’admission du concours.
  • Pour les suppléants et les DA : l’accord collégial est octroyé 12 semaines après la délivrance du préaccord dans le cadre de suppléances en continu, à l’appréciation de la CAAC dans le cadre de suppléances en discontinu.
   
       
   
   
           
   
                   
                   
     
                     
                     
                                           
                     
             
             
     
       
 

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